Для участников кружка «Юный книголюб», в котором занимаются первоклассники Гимназии №2, библиограф модельной библиотеки для детей и юношества Юлия Николаевна Иванова провела очередной библиотечный урок на тему «Художники-иллюстраторы детской литературы».

Эпиграфом к уроку были взяты слова Алисы из сказки Льюиса Кэррола: «Что толку в книжке, если в ней нет ни картинок, ни разговоров?».

Первоклассникам предстояло на уроке познакомиться поближе с одним из важнейших элементов книги – иллюстрацией. Дети их называют картинками, и им ближе, конечно, книга красочно оформленная. А кто же делает книжки яркими и красивыми? В первую очередь, художник.

Самуил Маршак писал: «Почти у каждой книги для детей, особенно для маленьких, - два автора. Один из них писатель, другой – художник».

Хорошие, яркие,  красочные иллюстрации пробуждают интерес ребенка к книге, помогают еще до чтения понять, о чем она написана.

В начале урока ребятам были показаны иллюстрации разных художников к произведению Корнея Чуковского «Муха-Цокотуха». Дети увидели, что каждый индивидуален, имеет свой почерк, свою, только ему свойственную, манеру изображения. В этом они убедились, познакомившись с творчеством двух художников: Евгения Чарушина и Владимира Сутеева. Они всегда иллюстрировали свои книжки. Юлия Николаевна попросила ребят сравнить,  что отличает этих двух художников, а что их объединяет.

Евгений Чарушин – писатель-натуралист. Любовь к природе родители привили ему с детства. Он рос, по собственному определению, «с карандашом и кистью в руках». И в дальнейшем стал прекрасным художником-анималистом: на его рисунках чаще всего изображены собаки, кошки, медведи, лисицы и прочие замечательные звери.

Ребята, внимательно рассмотрев книжки Евгения Чарушина, увидели, что художнику очень нравилось изображать детенышей животных, их игры и забавы.

Юлия Николаевна познакомила ребят еще с одним детским писателем, художником-иллюстратором и режиссером-мультипликатором Владимиром Сутеевым. У него была одна особенность: он одинаково владел правой и левой рукой, причем, одновременно одной мог писать, а другой – рисовать. Дети рассматривали книжки  В.Сутеева, вспоминали его сказки  и находили отличия его иллюстраций от иллюстраций Евгения Чарушина.

На уроке ребята с удовольствием поиграли в игру – угадайку «Из каких сказок эти герои?», после чего попробовали себя в роли художников - сами попытались проиллюстрировать любимую сказку. Лучшие рисунки были помещены на выставке рядом с книжками Е.Чарушина и В.Сутеева.