В рамках Всемирного дня здоровья сотрудники Городской библиотеки им. В.А. Чивилихина провели для учащихся Гимназии № 2 час профориентации «Профессия врача – подвиг».

Ни одна профессия не сравнится по важности с профессией медика: врача, фельдшера, медицинской сестры, фармацевта. Нет дела более ответственного, чем борьба за здоровье людей. Именно им каждый из нас обязан своим появлением на свет, хорошим самочувствием и настроением.

Начиная разговор о профессиях связанных с медициной, вместе с ведущей мероприятия Натальей Черниковой школьники вспомнили имена выдающихся учёных, которые стояли у их истоков: «отца медицины» древнегреческого врача Гиппократа, а также основоположника анатомии Андреаса Везалия. Известно, что именно Гиппократу принадлежит текст этического кодекса древнегреческих врачей. Гимназистам было предложено прослушать современный вариант «Клятвы Гиппократа», которую дают выпускники медицинских образовательных учреждений в настоящее время.

На протяжении всей истории человечества потребность в лечении и профилактике заболеваний была одной из самых насущных. Соответственно профессия врача останется одной из востребованных и в обозримом будущем.

Выбирая профессию медика, нынешние школьники выбирают не просто белый халат, как форму одежды, а очень сложную, интересную и одновременно почётную работу.

В подтверждение этих слов, сотрудник библиотеки вместе с участниками часа профориентации подробно рассмотрела особенности таких медицинских специальностей, как врач-терапевт, стоматолог, диетолог, хирург, медицинская сестра, фельдшер и фармацевт. Говоря о каждой из этих специальностей, ведущая сделала акцент на личностные и профессиональные качества, а также знания и умения, которыми должен обладать тот или иной специалист. Если сказать обобщённо, то для этой профессии человеку необходимо обладать особым складом ума и характера: внимательностью, спокойствием, добротой и чувством сострадания к чужой боли и беде, уметь действовать и принимать решения в экстремальных и неординарных ситуациях, обладать огромными знаниями и чувством ответственности.

Кроме этого, школьники узнали, что профессия медицинского работника требует длительной подготовки в специализированных учебных заведениях. Помимо изучения медицинских дисциплин, врачи получают основательную подготовку в области химии и биологии.

Обучение довольно сложное, занимает пять и более лет, но еще не даёт права практики. После нужно продолжить обучение, приобретая специализацию и начиная практиковать под наблюдением более опытного коллеги (ординатура или интернатура), что занимает еще год или два, и лишь потом врач получает право практиковать самостоятельно.

Также библиотекарь ознакомила старшеклассников с медицинскими ВУЗами Сибири, Алтая и Дальнего Востока. Она огласила список десяти образовательных учреждений Министерства Здравоохранения РФ, куда попасть чрезвычайно сложно. В этот список вошли ближайшие к нам учебные заведения г. Томска, Новосибирска и Красноярска. По традиции самыми востребованными специальностями с соответствующим конкурсом являются: стоматология, лечебное дело, педиатрия и фармация.

Подводя итоги встречи, Наталья Черникова посоветовала гимназистам очень серьёзно подойти к выбору будущей профессии для того, чтобы стать профессионалом и мастером своего дела. Важно разобраться в себе, понять собственные устремления, интересы, способности и, самое сложное, «примерить» себя к профессии, увидеть и почувствовать себя медицинским работником или специалистом совершенно другой сферы профессиональной деятельности.